صدر حديثا كتاب (دراسات تربوية- رؤى تأصيلية للخروج عن المألوف) للكاتب الدكتور/ محمود عبد المجيد عساف عضو اتحاد الكتاب الفلسطينيين عن مكتبة سمير منصور للطباعة والنشر والتوزيع
ويتضمن هذا الكتاب مجموعة من الدراسات الوصفية النقدية التي حاول الكاتب من خلالها ألا تقف معالجتها عند السطح الذي يميز ولا يكشف حقيقة الهموم التربوية والتعليمية التي نعاني منها أو التي نحتاج إلى تطويرها، والتي هي في حقيقة الأمر ليست حصيلة عامل واحد وإنما هي نتيجة لتراكمات عبر أزمنة، وحصيلة للظروف الاجتماعية والاقتصادية والسياسية، بل تناولت نقدا وتقييما و تطويرا .
فجاء التطوير من منظور تلك الدراسات ليشمل المكونات المادية والقيمية التي تراعي حركة المجتمع الديناميكية والبرجماتية العالمية، ويهدف إلى تكوين العقل الديناميكي الذي لا يؤمن بالأحادية والجمود، بل يؤمن بالعقلانية.
وجاء الكتاب في سبعة فصول، هي:
1- تطوير نظام قبول الطلبة بالتعليم التقني في ضوء خبرات بعض الدول
2- تربية القادة الشباب في ظل تداعيات الاغتراب- دراسة سيسيومعرفية من منظور إسلامي
3- تنمية مهارات الحوار لدى الشباب الجامعي الفلسطيني- مدخل للحفاظ على الهوية الثقافية
4- تنظيم بنية التعليم الثانوي المهني في ضوء التجربة اليابانية
5- تطوير بحوث الدراسات العليا التربوية بالجامعات الفلسطينية باستخدام أساليب دراسة المستقبل
6- تفعيل دور المعلمين في تنمية القيم العلمية لدى طلبتهم
7- تفعيل دور العمل التطوعي لتنمية قيم المواطنة
ويتضمن هذا الكتاب مجموعة من الدراسات الوصفية النقدية التي حاول الكاتب من خلالها ألا تقف معالجتها عند السطح الذي يميز ولا يكشف حقيقة الهموم التربوية والتعليمية التي نعاني منها أو التي نحتاج إلى تطويرها، والتي هي في حقيقة الأمر ليست حصيلة عامل واحد وإنما هي نتيجة لتراكمات عبر أزمنة، وحصيلة للظروف الاجتماعية والاقتصادية والسياسية، بل تناولت نقدا وتقييما و تطويرا .
فجاء التطوير من منظور تلك الدراسات ليشمل المكونات المادية والقيمية التي تراعي حركة المجتمع الديناميكية والبرجماتية العالمية، ويهدف إلى تكوين العقل الديناميكي الذي لا يؤمن بالأحادية والجمود، بل يؤمن بالعقلانية.
وجاء الكتاب في سبعة فصول، هي:
1- تطوير نظام قبول الطلبة بالتعليم التقني في ضوء خبرات بعض الدول
2- تربية القادة الشباب في ظل تداعيات الاغتراب- دراسة سيسيومعرفية من منظور إسلامي
3- تنمية مهارات الحوار لدى الشباب الجامعي الفلسطيني- مدخل للحفاظ على الهوية الثقافية
4- تنظيم بنية التعليم الثانوي المهني في ضوء التجربة اليابانية
5- تطوير بحوث الدراسات العليا التربوية بالجامعات الفلسطينية باستخدام أساليب دراسة المستقبل
6- تفعيل دور المعلمين في تنمية القيم العلمية لدى طلبتهم
7- تفعيل دور العمل التطوعي لتنمية قيم المواطنة
صور
